壞小孩全文免費閱讀(壞小孩中,像朱朝陽這樣孩子的壞,是成年人不負責(zé)的惡果)
壞小孩全文免費閱讀文章列表:
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壞小孩中,像朱朝陽這樣孩子的壞,是成年人不負責(zé)的惡果
提到影視劇改編,我最先想到的就是去年的熱播劇《隱秘的角落》,截止目前豆瓣評分仍高達8.9分,這也讓原著《壞小孩》和作者紫金陳大受關(guān)注。
其實,作者紫金陳作為知名推理小說作家,他的作品不是第一次被翻拍成電視劇了,早在2017年,就有《無證之罪》,而在《壞小孩》熱播后,還有《長夜難明》,書名可能大家不熟悉,劇名是《沉默的真相》,也是大受好評,目前豆瓣評分9.2分。
《壞小孩》封面
在《壞小孩》這本小說沒有拍成電視劇之前,并沒有多少人關(guān)注,而熱播后,大多數(shù)看劇的也都是沖著劇情,我自己也是這樣,畢竟隨著劇情的推進,每個人都更急迫地想知道后面發(fā)生了什么,而很少會去思考這些事情背后的原因,而相比之下,書籍本身,因為沒有畫面感,減少了視覺沖擊,增加了文字的魅力,會更引發(fā)人的思考,我在閱讀的過程中,就注意到了很多前后呼應(yīng)的點,但今天我想從“壞小孩”這個點來聊聊這本書。
一、“壞”小孩
與電視劇《隱秘的角落》不同,在紫金陳《壞小孩》的原著中,他將“壞”小孩這個主題貫穿在全書中。開篇就交代了“這三個小孩,一點都不善良”,緊扣書名。在后面的情節(jié)推進中,也可以看出這三個孩子確實很不簡單,有著不屬于他們這個年齡的成熟,遇事沉著冷靜,看得很長遠,最重要的是,年齡越小,反而心思越縝密。
比如普普很善于觀察其他人的情緒,在朱朝陽去見過父親以后,第一時間就覺察到他的不開心。相反,年齡大的丁浩,反而心思單純,有什么就說什么,特別在第一次和張東升的“談判”中,顯得特別沒有心機。
朱朝陽的話,也起到了點題的作用。在聽了普普的過往,以及和丁浩在孤兒院的遭遇后,他說:“成年人眼里,剛出生的嬰兒到十幾歲的學(xué)生,他們都一概視作小孩。幾歲大的小孩當然很簡單,撒的謊也很容易識破,可是到了十幾歲,小孩已經(jīng)不再單純了,可是他們還是把小孩想象得很簡單。”隱含的意思就是說,不能小看孩子,更不能小看他們,尤其是書中的結(jié)尾部分寫得特別精彩。
電視劇《隱秘的角落》
在一系列事件的發(fā)酵中,朱朝陽開始計劃給自己重新定位,從一個“殺人者”、輔助者,變成一個無辜受害者,這些改變主要是借助了他的日記,在最后也證明,他確實成功脫罪了,就連警察也相信了他日記里寫的是真的。確實,孩子能有什么壞心眼呢?
其實,在閱讀《壞小孩》的過程中,我心里一直有個疑問,那就是在朱朝陽的心里,到底有沒有把普普和丁浩作為朋友?所以,又回頭看了他們的初見,我發(fā)現(xiàn),其實朱朝陽從內(nèi)心還是把他們作為伙伴的。
電視劇《隱秘的角落》
畢竟“朱朝陽平時在學(xué)校,一心用功讀書,性格內(nèi)向,幾乎沒有朋友,更沒有能說心里話的人,”與其說,他把他們當成朋友,不如說他希望有朋友,畢竟不管是在學(xué)校,還是在家里,朱朝陽的生活,都讓人感覺到“憋悶”和孤獨。可到最后,為什么他又不得不舍棄自己最想要的“朋友”,變成真正意義上的“壞小孩”?我想是因為他想維護自己的“家”。
二、孩子是家庭的鏡子,是父母的影子
不是孩子們想壞,而是社會和生活逼著他們變“壞”了。朱朝陽、普普、丁浩這些孩子的“壞”,深入挖掘的話,都是成年人壞的“惡果”。再直接點說,是受他們父母的影響,特別是在他們沒有成年之前,父母給他們帶來的影響最大。
不難發(fā)現(xiàn),在《壞小孩》中,三個孩子,有一個共同的特點,就是不完整的家庭。普普和丁浩,從小就被冠上“殺人犯的小孩”這個名字,不被人接受,被親人拋棄,就連孤兒院里同樣被拋棄的孩子們,也不待見他們,欺負他們,這些看得見和看不見的手,將他們越推越遠,遠到看不到明天,所以他們才選擇了逃跑,希望重新自己創(chuàng)造一個未來。
再說朱朝陽呢?看似還有“家”,其實只剩一個空殼,內(nèi)在早已分崩瓦解。
1、表面強勢,內(nèi)心孤獨的母親
朱朝陽的母親,在丈夫出軌、離婚后,內(nèi)心充滿怨恨,恨丈夫的花心,也恨自己的無能,所以把孩子作為了最后的依靠。希望朱朝陽能好好學(xué)習(xí),有出息,成為她的驕傲,以此來撫慰被丈夫拋棄的心。
2、不作為的父親
對于朱朝陽和他的媽媽,可能在最開始,父親還有一些愧疚,但隨著時間的推移,以及朱晶晶的出生,他已經(jīng)漸漸淡出了朱朝陽的生活,也忘記了自己還有一份父親的責(zé)任需要承擔。甚至怕女兒朱晶晶心理受到影響,不認朱朝陽,說他是“方叔叔的侄子”,可他卻忘了朱朝陽也是一個孩子,也會受到影響。
在《壞小孩》中,反復(fù)提及了錢、生活費、衣服……這些物質(zhì)上的東西,可以實際上,這也從側(cè)面透露出,孩子想要的并不是這些,而是在心理層面上想要一個父親。
電視劇《隱秘的角落》
事實上,朱晶晶的死,以及朱晶晶和朱朝陽的矛盾也都源于此。在閱讀原著的時候,你會發(fā)現(xiàn),其實兩個孩子第一次見面時,朱晶晶是叫了朱朝陽“哥哥”的,所以在骨子里,朱晶晶也是一個懂事乖巧的女孩;而在殺死朱晶晶之前,她叫了他“哥哥”,向他求饒,朱朝陽那一刻也是心軟了的,這是來自血緣的共鳴,他想認下這個妹妹,想作為一個哥哥的角色在朱晶晶的生命中存在,但朱晶晶后面的一句話卻提醒了他,如果自己不殺死朱晶晶,她就會揭穿他的行為,而她也將一直成為他和父親之間的阻礙。
兩個家庭的矛盾,引發(fā)了兩個孩子的矛盾,最終付出了生命的代價。如果沒有這種矛盾的存在,那么他們倆的對立關(guān)系、相互怨恨也就都不存在了。
三、以此為鑒
2月28日,看到這樣一則新聞,一個4歲的孩子,因為媽媽不讓她離電視太近,結(jié)果開始生氣砸花瓶。網(wǎng)絡(luò)上引起熱議,有人說該打,不教育不行;有人分析孩子行為背后的原因,說可能是遺傳了父母一方的“火爆”脾氣;也有人提出了一些應(yīng)對方法……可我想說,作為父母,孩子有了這種行為的第一時間,不是去糾正、反思,而是去拍視頻,這樣做,不說對不對,真的好嗎?
電視劇《隱秘的角落》
“你們也許看到我殺人,覺得我很壞,我很歹毒。其實我有不得已的苦衷。”這段話是張東升的自白,我認為這不僅僅是他的自白,也是所有人的自白,是書中孩子們的吶喊,他們試圖以此來告訴我們,變成最終這樣是有原因的。
《壞小孩》中,有這樣兩個細節(jié)讓我印象深刻:一個是普普第一次來“月經(jīng)”的慌亂,一個是朱朝陽藏起來的“長高”秘籍。如果普普的媽媽沒有出軌,她可能也會真的成為檢票阿姨口中的“瓷娃娃”,被呵護著長大;如果朱朝陽的父親沒有在他的成長中“出走”,他就不用背著媽媽研究“如何長高”,可以和爸爸兩個人一起去打籃球,一家人出去旅游,也會有人告訴他“不用著急長大,有爸爸保護你和媽媽”。
孩子們的“壞”讓人心疼,但這也給大人們敲醒了警鐘。孩子的“生-養(yǎng)-育”的每一環(huán)都值得關(guān)注,因為在他們成長的過程中,每一分每一秒都在接收來自外界的反饋,大人們的一言一行都被看在眼里,整天玩手機的父母,很難教出愛讀書的孩子。所以,身為大人,不能單純給孩子提供好的物質(zhì)基礎(chǔ)、好的教育環(huán)境,而讓孩子的心藏在隱秘的角落,要從小事開始,努力樹立好榜樣,做真正負責(zé)的父母。
在文學(xué)作品中,孩子們的“壞”被夸大了,在現(xiàn)實生活中的“壞”,可能就只是亂發(fā)脾氣、砸東西的行為,如果開始不注意,那么到后面很可能會一發(fā)不可收拾,切記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
往期優(yōu)質(zhì)內(nèi)容:
科學(xué)的教養(yǎng)方式是尊重孩子,不做孩子的老師,而是做孩子的父母
如果上學(xué)的時候讀過這本書,你也可以成為尖子生了!
比起孩子們,成年人更需要“游戲”
如何過好這一生,你需要考慮好這三件事:成長、幸福和“黑莓醬”
我是書不白讀,以上就是今天書籍內(nèi)容的分享,感謝你的閱讀!希望在未來的日子里,你能和我一起,書不白讀,皆有所獲!
名著愛的教育知識點簡介附帶練習(xí)
《愛的教育》
內(nèi)容簡介
《愛的教育》以一個意大利四年級小學(xué)生安利柯的眼光,以日記的形式,從四年級開學(xué)的第一天開始記起,一直寫到第二年的7月份全年結(jié)束為止,全書共100篇文章。
《愛的教育》中描寫了那些平凡生活著的但卻真實感人的人物。它以最樸實的語言,講述著100個與孩子有關(guān)的故事,書中的每一章,每一節(jié),都洋溢著愛的旋律,都把“愛”表現(xiàn)得完整深入、淋漓盡致。大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。此外,書中還洋溢著對生活和大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神,以及對社會丑惡現(xiàn)象的無情鞭撻。讀來韻味無窮,發(fā)人深省,是無可爭議的“愛”的典范。
《愛的教育》內(nèi)容新穎別致,全書以孩子的口吻,孩子的筆觸,孩子的眼光來寫孩子的生活和思想,情節(jié)起伏。凡是讀過這部書的人,都無法抗拒它的魅力。而且,全書采用日記體的形式,更具真實感,更貼近孩子的生活實際,孩子們接受起來,也更容易。
作者簡介
埃德蒙多·德·亞米契斯,意大利著名作家,民族復(fù)興運動時期的愛國志士,曾參加解放意大利的戰(zhàn)斗。1846年3月21日,亞米契斯出生于意大利奧納利亞鎮(zhèn),1908年3月12日,亞米契斯因心臟病在意大利的波迪吉拉病逝。
亞米契斯的青年時代正處于意大利民族獨立戰(zhàn)爭中,他深受意大利民族解放運動領(lǐng)袖瑪志尼的影響,自稱是瑪志尼的追隨者。作為一個民主主義者和人道主義者,亞米契斯認為教育問題具有十分重大的意義。他的作品充滿了愛國主義情懷,激勵了許多的讀者。
1888年,42歲的亞米契斯耗時近十年寫出了他一生最著名的作品《愛的教育》,此書的出版立即轟動了意大利文壇,成為意大利無數(shù)家庭教育孩子的經(jīng)典教材。現(xiàn)今,《愛的教育》已被翻譯成100多種語言出版發(fā)行,并多次被改編成連環(huán)畫、動畫、電影等形式,成為世界上經(jīng)久不衰的、最受歡迎的青少年讀物之一。
主要人物形象
★安利柯:
一位意大利的四年級小學(xué)生,本書的主人公,就讀于意大利北部的丘林市小學(xué),十二歲,出生在一個充滿愛與信任的家庭,秉性純樸仁厚,極富同情心,樂于助人,觀察敏銳,擅長模仿,是一個極富進取心、樂觀豁達的好少年。
★安利柯的父親
一個充滿愛心和耐心的長者,他對教育的意義和目的有深刻的理解。他知道知識并不是教育的全部意義,其中的行為教育也至為重要。他常常采取一種設(shè)身處地的教育方式,讓安利柯從日常生活點滴中體驗到生活以外的許多寶貴知識和人情,及時糾正安利柯的生活、學(xué)習(xí)中不正確的思想傾向,是安利柯健康成長過程中不可或缺的重要角色。
★卡隆:
體格健壯,力大如牛,臉上常掛著笑容,一派天真無邪的樣子,他具有俠義精神,極有正義感,他時常幫助弱小,是班上弱小同學(xué)的守護神,也是所有同學(xué)眼中的正義的代表。
★代洛西
一位極受全班同學(xué)尊敬的班長。他是一位富商的兒子,但從不恃富欺貧,而是為人慷慨大方,待人和氣,充滿愛心。同時身體敏捷,快樂活潑。無論算術(shù)、作文和繪畫,總是能拿班幾第一名,是一位品學(xué)兼優(yōu)的模范學(xué)生。
★德羅西:
他的漂亮的面孔、驚人的記憶力和高人一等的學(xué)問都使他身邊的人對他折服,更重要的是,他處處為別人著想,以幫助困難的同學(xué)為樂。
★柯萊諦:
總是戴著一頂貓皮帽子,他是一個熱心勤勞的少年;他父親經(jīng)營柴火生意,曾是一個光榮的戰(zhàn)士。
★普羅克:
一個在悲慘和艱苦中堅持學(xué)習(xí),不懈努力的小學(xué)生。他不僅獲得了獎?wù)拢疫€感化了他的父親。
★波巴尼:
艾里克的老師,為人任勞任怨、慈祥和藹。
★克洛西:
身世悲慘,胳膊殘廢的少年。
故事概要
一、苦難的童年(1--4 章)
幼小的簡·愛寄養(yǎng)在舅父母家里。舅父里德先生去世后,簡·愛過了10年倍受盡歧視和虐待的生活。舅母把她視作眼中釘,并把她和自己的孩子隔離開來,從此,她與舅母的對抗更加公開和堅決了,簡被送進了羅沃德孤兒院。
二、艱難中成長 (5——10章)
洛伍德義塾,一個教規(guī)嚴厲、條件極為艱苦的地方。簡.愛剛到這里的第一年便趕上了一場突如其來的瘟疫,眼看著一個個同學(xué)在這里倒下,特別是好友海倫.彭斯的離去,使簡愛幼小的心靈體會到了生命的殘酷。在這里,簡愛雖然歷經(jīng)磨難,卻堅強地生存了下來。
度過第一年的難關(guān)后,學(xué)校改善了學(xué)生們的生活飲食條件。簡愛在這里又做了六年學(xué)生、二年老師。期間的八年中,譚普爾小姐成為簡愛敬仰和感激的至愛之師和人生摯友,因為“我獲得的一些最寶貴的知識,都要歸功于她的指導(dǎo)。”“她充當了我的母親及家庭教師的角色,后來又成為我的伴侶”。“她的友誼及與她的交往始終是我的一種安慰”。因此,當譚普爾小姐要離開洛伍德義塾時,簡.愛也在一番思索后決定要到“一個陌生的環(huán)境里擔當新職務(wù),過一種新生活”。
三、體驗愛情(11--27章)
簡?愛登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。桑菲爾德莊園的女管家聘用了她。莊園的男主人羅切斯特經(jīng)常在外旅行,她的學(xué)生是一個不到10歲的女孩阿黛拉?瓦朗,羅切斯特是她的保護人。
一天黃昏,簡?愛外出散步,邂逅剛從國外歸來的主人,這是他們第一次見面。以后她發(fā)現(xiàn)她的主人是個性格憂郁、喜怒無常的人,對她的態(tài)度也是時好時壞。整幢房子沉郁空曠,有時還會聽到一種令人毛骨悚然的奇怪笑聲。一天,簡?愛在睡夢中被這種笑聲驚醒,發(fā)現(xiàn)羅切斯特的房間著了火,簡?愛叫醒他并幫助他撲滅了火。
羅切斯特回來后經(jīng)常舉行家宴。在一次家宴上向一位名叫英格拉姆的漂亮小姐大獻殷勤,簡?愛被召進客廳,卻受到布蘭奇母女的冷遇,她忍受屈辱,離開客廳。此時,她已經(jīng)愛上了羅切斯特。其實羅切斯特也已愛上簡?愛,他只是想試探簡?愛對自己的愛情。當他向簡?愛求婚時,她答應(yīng)了他。
在婚禮前夜,簡?愛在朦朧中看到一個面目可憎的女人,在鏡前披戴她的婚紗。
第二天,當婚禮在教堂悄然進行時,突然有人出證:羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。他的妻子原來就是那個被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。法律阻礙了他們的愛情,使兩人陷入深深的痛苦之中。在一個凄風(fēng)苦雨之夜,簡?愛離開了羅切斯特。
四、別后 (27—35章)
在尋找新的生活出路的途中,簡?愛風(fēng)餐露宿,沿途乞討,歷盡磨難,最后在澤地房被牧師圣?約翰收留,并在當?shù)匾凰W(xué)校任教。不久,簡?愛得知叔父去世并給她留下一筆遺產(chǎn),同時還發(fā)現(xiàn)圣?約翰是她的表兄,簡?愛決定將財產(chǎn)平分。圣?約翰是個狂熱的教徒,打算去印度傳教。他請求簡?愛嫁給他并和他同去印度,但理由只是簡?愛適合做一位傳教士的妻子。簡?愛拒絕了他,并決定再看看羅切斯特。
五、相聚 (36—38章)
當簡.愛滿懷激情與希望回到她闊別一年的桑菲爾德府時,她萬萬沒有想到呈現(xiàn)在眼前的只是一堆早已坍塌的廢墟。她四處打聽羅切斯特先生的下落,并最終在芬丁莊園——一個凄涼的處所找到了他。原來在簡離開后不久,瘋女人制造了一場火災(zāi),并墜樓身亡,而羅切斯特先生在火災(zāi)中中燒傷了眼睛導(dǎo)致雙目失明。突如其來的驚人變故并沒能阻止簡.愛與羅切斯特相愛的腳步,他們安靜地舉行了婚禮。簡得到了自己理想的幸福生活。
好句好段
1、今天開學(xué)了,鄉(xiāng)間的三個月,夢也似的過去,又回到了這丘林的學(xué)校里來了。早晨母親送我到學(xué)校里去的時候,心還一味想著在鄉(xiāng)間的情形哩,不論哪一條街道,都充滿著學(xué)校的學(xué)生們;書店的門口呢,學(xué)生的父兄們都擁擠著在那里購買筆記簿、書袋等類的東西;校役和警察都拼命似的想把路排開。
2、卡隆令人可愛,代洛西令人佩服。代洛西每次總是第一,取得一等賞,今年大約仍是如此的。可以敵得過代洛西的人,一個都沒有。他什么都好,無論算術(shù)、作文、圖畫,總是他第一。他一學(xué)即會,有著驚人的記憶力,凡事不費什么力氣。學(xué)問在他好像游戲一般。
3、昨日午后,先生正在說這消息給我們聽的時候,校長先生領(lǐng)了一個陌生的小孩到教室里來。那是一個黑皮膚、濃發(fā)、大眼而眉毛波黑的小孩。
4、我將滑稽畫冊給他看。他不覺一一裝出畫上的面式來,引得父親也大笑了。回去的時候,他非常高興,以至于忘記了戴他的破帽。我送他出門,他又裝了一次兔臉給我看,當做答禮。他名叫安東尼阿拉勃柯,年紀是八歲零八個月。
5、人從四方集攏來,原來老人被雪球打傷了眼了!小孩們立刻四面逃散。我和父親站在書店面前,向我們這邊跑來的小孩也有許多。嚼著面包的卡隆、可萊諦、“小石匠”、收集舊郵票的卡洛斐,都在里面。老人已被人圍住,警察也趕來了。也有向這里那里跑著的人。
6、據(jù)說:先生有時受不住小孩的氣鬧,不覺舉起手來,終于用牙齒咬住了自己的指,把氣忍住了。她發(fā)了怒以后,非常后悔,就去拖慰方才罵過的小孩。也曾把頑皮的小孩趕出過教室,趕出以后,自己卻咽著淚。有時聽見家長責(zé)罰自己的小孩,不給食物,先生總是很不高興,要去阻止。
7、利華利街的散步,暫時不必再想,現(xiàn)在,我們美麗的朋友來了——初雪下來了!昨天傍晚已大片飛舞,今晨積得遍地皆白。雪花在學(xué)校的玻璃窗上,片片地打著,窗框周圍也積了起來,看了真有趣,連先生也搓著手向外觀看。一想起做雪人呀,摘檐冰呀,晚上燒紅了爐子圍著談有趣的故事呀,大家都無心上課。只有斯帶地?zé)嵝脑趯Ω豆φn,毫不管下雪的事。
8、敘利亞張開了眼。再用功復(fù)習(xí)。可是第二夜,第三夜,又同樣打腔,愈弄愈不好:決是伏在書上睡熟了,或早晨晏起,復(fù)習(xí)功課的時候,總是帶著倦容,好像對功課很厭倦似的。父親見這情形,屢次注意他,結(jié)果至于動氣,雖然他一向不責(zé)罵小孩。
9、駝背的耐利,昨日也在看兵士的行軍,他的神氣很可憐,好像說:“我不能當兵立了。”耐利是個好孩子,成績也好,身體小而弱,連呼吸都似乎困難。他母親是個矮小白色的婦人,每到學(xué)校放課總來接她兒子回去。最初,別的學(xué)生都要嘲弄耐利,有的用革囊去碰他那突出的背。耐利毫不反抗,且不將人家以他為玩物的話告訴他母親,無論怎樣被人捉弄,他只是靠在座位里無言地哭泣。
10、現(xiàn)在的世界中,無論何人,沒有一個不學(xué)的。你想!職工們勞動了一日,夜里不是還要到學(xué)校里去嗎?街上店里的婦人們、姑娘們勞動了一星期,星期日不是還要到學(xué)校里去嗎?兵士們?nèi)绽镒隽艘惶斓那趧?wù),回到營里不是還要讀書嗎?就是瞎子和啞子,也在那里學(xué)習(xí)種種的事情,監(jiān)獄里的囚人,不是也同樣地在那里學(xué)習(xí)讀書寫字等的功課嗎?
11、卡洛斐口袋里滿裝著物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財產(chǎn),平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道為什么卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴然像個大人、柴店里的兒子可萊諦說他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時候,也不肯舍棄那郵票簿的。
12、他真是一個有趣的小孩。一進門就脫去了被雪打濕了的帽子,塞在袋里,闊步地到了里面,臉像蘋果一樣,注視著一切。等走進食堂,把周圍陳設(shè)打量了一會兒,看到那駝背的滑稽畫,就裝了一次兔臉。他那兔臉,誰見了也不能不笑的。
13、少年兩眼炯炯地張了一張,頭就向后垂下,斷了氣了。士官青著臉對少年看了一看,就把少年的上衣鋪在草上,將尸首靜靜橫倒,自己立正了看著,軍曹與兩個兵士也立正不動。別的兵士注意著前方。
14、那婦人非常歡喜,好像說不出答謝的話來。這時我瞥見有一個小孩,在那沒有家具的暗騰騰的小室里,背向外,靠著椅子好像在寫字。仔細一看,確是在那里寫字,椅子上抹著紙,墨水瓶擺在地板上。我想,在這樣暗黑的房子里,如何寫字呢。忽然看見那小孩長著赤發(fā),穿著破的上衣,才恍然悟到:原來這就是那賣菜人家的兒子克洛西,就是那一只手有殘疾的克洛西。
15、大家不響了。這時卡隆的樣子真是莊嚴:堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來,好像是一匹發(fā)威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來。等助教師紅了眼進來的時候,差不多肅靜得連呼吸的聲音都聽不出了。助教師見這模樣,大出意外,只是呆呆地立住。
16、弟弟病了,他的女教師代爾卡諦先生來探望。原來,賣炭者的兒子,從前是這位先生教過的。先生講出可笑的故事來,引得我們都笑。兩年前,賣炭家小孩的母親因為兒子得了賞牌,用很大的圍身裙?jié)M包了炭,拿到先生那里,當做謝禮。先生無論怎樣推謝,她終不答應(yīng),等拿了回家去的時候,居然大哭了。先生又說,還有一個女人,曾把金錢裝入花束中送去過。先生的話使我們聽了有趣發(fā)笑。弟弟先還無論怎樣不肯吃藥,這時也好好地吃了。
17、這少年的父母因遭了種種不幸,陷于窮困,負了許多債。母親想賺些錢,圖一家的安樂,兩年前到遙遠的南美洲的阿根廷共和國首府布宜諾斯艾利斯市去做女仆。到南美洲去工作的勇敢的意大利婦女不少,那里工資豐厚,去了不用幾年,就可積幾百元帶回來。這位苦母親和她十八歲與十三歲的兩個兒子分別時,悲痛得幾乎要流血淚,可是為了一家生計,也就忍心勇敢地去了。
18、見到窘急的學(xué)生,先生就張大了口裝出獅子的樣子來,這是想引誘他發(fā)笑,使他恢復(fù)元氣。到了十一點光景,去看窗外,見學(xué)生的父母已在路上徘徊著等待了。沒來可西的父親也著了工作服,臉上黑黑地從鐵工場走來。克洛西的賣野菜的母親,著黑衣服的耐利的母親,都在那里。
19、沒有辦法,過了一會兒,只好提了衣包懶懶地走開。他悲哀得很,心亂得如旋風(fēng),各種憂慮同時涌上胸來。怎樣好呢?到什么地方去好?從洛賽留到可特淮有一天的火車路程,身邊只有一塊錢,除去今天的費用所剩更無幾了。怎樣去張羅路費呢?勞動吧!但是向誰去求工作呢?求人布施嗎?不行!難道再像方才那樣地被人驅(qū)逐辱罵嗎?不行!如果這樣,還是死了好!他一邊這樣想,一邊望著無盡頭的街路,勇氣愈加消失了。于是把衣包放在路旁,倚壁坐下,兩手捧著頭,現(xiàn)出絕望的神情。
20、我們早想吸那小山上的空氣,昨天下午兩點鐘,大家在約定的地方聚集。代洛西、卡隆、卡洛斐、潑來可西、可萊諦父子,連我總共是七個人。大家都預(yù)備了水果、臘腸、熟雞蛋等類,又帶著皮袋和錫制的杯子。卡隆在葫蘆里裝了白葡萄酒,可萊諦在父親的水瓶里裝了紅葡萄酒,撥來可西著了鐵匠的工服,拿著四斤重的面包。
21、光陰如箭,不覺一年過去了。婦人自從來過了一封說略有不適的短信以后,就沒有消息。寫信到從兄那里去問了兩次,也沒回信來。再直接寫信到那好人的雇主家里去,仍不得回復(fù)。——這是因為地址弄錯了,未曾寄到。于是全家更不安心,終于請求駐布宜諾斯艾利斯的意大利領(lǐng)事代為探訪。過了三個月,領(lǐng)事回答說連新聞廣告都登過了,沒有人來承認。或者那婦人以為做女仆為一家的恥辱,所以把自己主人的本名隱瞞了吧。
22、天已夜了。走入街市,好像又回到了洛賽留,這里仍是街道縱橫,兩旁也都是白而低的房子,可是行人極少,只偶然在燈光中看見蒼黑的怪異的人面罷了。他一邊走,一邊舉頭張望,忽見異樣建筑的教會高高地聳立在夜空中。市街雖寂寞昏暗,但他在荒漠中旅行了一整日,眼里仍覺得鬧熱。遇見一個僧侶,問了路,急忙尋到了教會和住家,用震栗著的手按鈴,一手按住那快要跳到喉間來的鼓動的心。
23、前面可望見廣漠的原野和戴著雪的亞爾普斯山。我們肚子已餓得不堪,面包一到嘴里好像就溶化了。可萊諦的父親用葫蘆葉盛了臘腸分給我們,大家一邊吃著,一邊談先生們的事、朋友的事和試驗的事。撥來可西怕難為情,什么都不吃。卡隆把好的揀了塞入他的嘴里,可萊諦盤了腿坐在他父親身旁,兩人并在一處;如其說他們是父子,不如說是兄弟,狀貌很相像,都臉色赤紅,露著白玉似的牙齒在微笑。父親傾了皮袋暢飲,把我們喝剩的也拿了去像甘露似的喝著。
24、走出教室的時候,我感到一種悲哀,胸中難過得像有什么東西壓迫著。大家都紛紛退出,別的教室的學(xué)生也像潮水樣的向門口涌去。學(xué)生和父母們夾雜在一處,或向先生告別,或相互招呼。戴紅羽毛的女先生給四五個小孩抱住,給大眾包圍,幾乎要不能呼吸了。孩子們又把“修女”先生的帽子扯破,在她黑眼的紐孔里,袋里亂塞進花束去。洛佩諦今天第一日除掉拐杖,大家見了都很高興。
25、輪到我們學(xué)校的時候,我真快活得非常。我認識的學(xué)生很多,可榮諦從頭到腳都換了新服裝,露了齒微笑著通過了。誰知道他今天從早晨起已經(jīng)背了多少捆柴了呢!市長把獎狀授予他時,問他額上為何有紅痕,他把原因說明,市長就把手加在他肩上。我向地座去看他的父母,他們都在掩著口笑呢。接著,代洛西來了。他穿著紐扣發(fā)光的青色上衣,昂昂地抬起金發(fā)的頭悠然上去,那種豐采真是高尚。我恨不得遠遠地送給他一個吻。紳士們都向他說話,或是握他的手。
26、學(xué)校是母親,安利柯。她從我懷中把你接過去時,你差不多還未能講話,現(xiàn)在將你養(yǎng)育成強健善良勤勉的少年,仍還給我了。這該怎樣感謝呢?你切不可把這忘記啊!你也怎能忘記啊!你將來年紀長大了旅行全世界時,遇到大都會或是令人起敬的紀念碑,自會記憶起許多的往事。那關(guān)者的窗,有著小花園的樸素的白屋,你知識萌芽所從產(chǎn)生的建筑物,將到你心上明顯地浮出吧,到你終身為止,我愿你不忘記你呱呱墜地的誕生地!
27、啊!那孩子掛了賞牌長眠了!他那紅帽子,我已不能再見了!他原是很壯健的,不料四天中竟死了!聽說:臨終的那天還說要做學(xué)校的習(xí)題,曾起來過,又不肯讓家里人將賞牌放在床上,說是會遺失的!啊!你的賞牌已經(jīng)永遠不會遺失了啊!再會!我們無論到什么時候也不會忘記你!安安穩(wěn)穩(wěn)地眠著吧!我的小朋友啊!
28、那男子恐費魯喬逃走,將他推倒在地,用兩腿夾住他的頭,如果他一出聲,就可用兩腿把他的喉頭夾緊。男子口上銜了短對,一手提了燈,一手從袋中取出釘子樣的東西來塞入鎖孔中回旋,鎖壞了,櫥門也開了,于是急急地翻來倒去到處搜索,將錢塞在懷里。一時把門關(guān)好,忽而又打開重新搜索一遍,然后仍卡住了費魯喬的喉頭,回到那捉住老婦人的男子的地方來。老婦人正仰了面掙動身子,嘴張開著。
29、數(shù)小時以后,瑪爾可冷不可耐。不但冷,并且?guī)兹諄淼钠谝捕家粫r現(xiàn)了出來,于是就朦朧睡去。睡得很久,醒來身體凍僵了,很不好受。漠然的恐怖無端襲來,自己不會病死在旅行中嗎?自己的身體不會被棄在這荒野中作鳥獸的糧食嗎?昔時曾在路旁見犬鳥撕食牛馬的死骸。他不覺背過了面。現(xiàn)在自己不是要和那些東西一樣了嗎?在暗而寂寞的原野中,他被這樣的憂慮纏繞著,空想刺激著,他只見事情的黑暗一面。
30、從這時到夜里,一天中的事件都像夢寬一般地在他的記憶中混亂浮動。他已疲勞,煩惱,絕望到了這地步了。那夜就在勃卡的小宿店和土作工人一同住了一夜,次日終日坐在水堆上,夢似的盼望來船。到夜,乘了那滿載著果物的大船往洛賽留。這船由三個熱那亞水手行駛,臉都曬得銅一樣黑。他聽了三人的鄉(xiāng)音,心中才略得些慰藉。
31、不料斯帶地毫不害怕,他身材雖小,竟跳過去攫住敵人,舉拳打去。但是他沒有打著,反給敵人打了一頓。這時街上除了女學(xué)生沒有別的人,沒有人前去把他們拉開。勿蘭諦把斯帶地翻倒地上,亂打亂增。只一瞬間,斯帶地耳朵也破了,眼睛也腫了,鼻中流出血來。
32、午后一點,我們又齊集學(xué)校,聽候發(fā)表成績。學(xué)校附近擠滿了學(xué)生的父母們,有的等在門口,有的進了教室,連先生的座位旁也都擠滿了。我們的教室中,教壇前也滿是人。卡隆的父親,代洛西的母親,鐵匠的波來可西,可萊諦的父親,耐利的母親,克洛西的母親——就是那賣野菜的,“小石匠”的父親,斯帶地的父親,此外還有許多我所向不認識的人們。全室中充滿了錯雜的低語聲。
33、夜?jié)u漸深了,天忽下雨,又發(fā)起風(fēng)來。費魯喬和祖母還在廚房里沒有睡覺。廚房和天井之間有一小小的堆物間,堆著舊家具。費魯喬到外游耍,到了十一點鐘光景才回來。祖母擔憂不睡,等他回來,只是在大安樂椅上一動不動地坐著。他祖母常是這樣過日的,有時竟這樣坐到天明,因為她呼吸迫促,躺不倒的緣故。
34、三等旅客之中有一個十二歲的意大利少年。身體與年齡相比雖似矮小,卻長得很結(jié)實,是個西西里型的美勇堅強的少年。他獨自坐在船頭桅桿分卷著的纜索上,身分放著一個破損了的皮包,一手搭在皮包上面,粗布上衣,破舊的外套,皮帶上系著舊皮袋。他沉思似的冷眼看著周圍的乘客、船只、來往的水手,以及洶涌的海水。好像他家中新近遭遇了大不幸,臉還是小孩,表情卻已像大人了。
35、母親時時講在炎暑中做著工的小孩們的情形給我聽。說有的小孩在田野或如燒的砂地上勞動,有的在玻璃工場中終日逼著火焰。他們早晨比我早起床,而且沒有休假。所以我們也非奮發(fā)不可。說到奮發(fā),仍要誰代洛西第一,他絕不叫熱或想睡,無論什么時候都活潑快樂。他那長長的金發(fā)和冬天里一樣垂著,用功毫不覺苦。只要坐在他近旁,聽到他的聲音,也能令人振作起來。
36、雨不絕地下著,風(fēng)吹雨點打著窗門,夜色暗得沒一些光。費魯喬疲勞極了回來,身上滿沾了泥,衣服破碎了好幾處,額上負著傷痕。這是他和朋友投石打架了的緣故。他今夜又和人吵鬧過,并且賭博把錢輸光了,連帽子都落在溝里了。
37、還有一位就是校長先生,高身禿頭,戴著金邊的眼鏡,半白的須,長長地垂在胸前;經(jīng)常穿著黑色的衣服,紐扣一直扣到腮下。(好詞好句)
38、此外,拚命用功的還有兩人。一是固執(zhí)的斯帶地,他怕自己睡去。敲擊著自己的頭,熱得真是昏倦的時候,把牙齒咬緊,眼睛張開,那種氣似乎要把先生也吞下去了。還有一個是商人的卡洛斐。他一心一意用紅紙做著紙扇,把火柴盒上的花紙粘在扇上,賣一個銅幣一把。
39、他目不轉(zhuǎn)睛的打量我們,似乎要把我們的內(nèi)心世界看透。??
40、如果黑板是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。??
41、有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機感的人一定進步快。??
42、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時間的流動,它時而平靜如鏡,時而浪花飛濺,時而巨浪沖天人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后,往往會變得更加堅強。??
43、日子總是像從指尖渡過的細紗,在不經(jīng)意間悄然滑落。??
44、向前看,不要回頭,只要你勇于面對,抬起頭來就會發(fā)現(xiàn),分數(shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看,還有一片明亮的天。
專項練習(xí)題
一、填空
1、《愛的教育》是意大利作家亞米契斯在1886年寫的一部日記體小說。全書共100篇文章。《愛的教育》意大利原名《心》, 英譯本又叫《一個意大利小學(xué)生的日記》。由中國學(xué)者夏丏尊翻譯成中文。
2、《愛的教育》講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,表現(xiàn)了真摯的愛的主題。
3、《愛的教育》全書分三部分:(1)主人公安利柯的日記; (2)安利柯父母的教子篇; (3)老師的九則每月故事。這本書是以第一人稱來寫校園生活的。
4、《愛的教育》中,老師講的故事,可分為愛國故事和美德故事兩類。愛國故事包括《熱那亞的愛國少年》、《 倫巴底的小英雄》、《英勇的小鼓手》三篇。
5、潑來可西和卡隆到安利柯家玩耍,安利柯送給潑來可西的禮物是玩具小火車。
6、女老師代爾卡諦去看馬鞍匠的兒子,因為他出麻疹 。
7、《愛的教育》中成績和人品都最好的人叫代洛西。
8、《愛的教育》中,勿蘭諦等人戲弄紅頭發(fā)的殘疾孩子克洛西,老師批評他們道:“你們欺辱了無辜的人,捉弄了一個不幸的孩子,打了一個不能還手的弱者。你們做了最卑鄙可恥的事。”還表揚了見義勇為的卡隆,稱贊了他的靈魂是高尚的。
9、“你的書本就是武器,班級就是一個分隊,課堂就是你的戰(zhàn)場!”這是父親對安利柯說的話。
10、書中的小石匠特別愛扮鬼臉,他對建塔和架橋的積木游戲特別在行。
11、在安利柯的父親看來,世界上除了父母之外,“老師”是最崇高、最親切的稱呼了。
12、安利柯發(fā)現(xiàn)一個墨水瓶的蓋子上刻著:“敬贈老師,作為六年來的紀念。七十八號犯人。”這個七十八號犯人是安利柯的父親。
13、那個總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫代洛西。
14、為了救一個小孩被車子扎傷的人物是洛貝諦。
15、克洛西是個殘胳膊的孩子,他的母親賣野菜,他曾把墨水瓶打在老師的胸部,老師的處理方法是嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子,并饒恕了那四個孩子。
16、愛慕虛榮的瓦梯尼因為向一個盲童炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評。
17、裘里亞的成績退步了,身體也越來越差,原因他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條,熬夜太多。
18、弗蘭蒂被開除的原因是品行太壞。
19、當潑來可西獲得二等獎時,他的父親十分懺悔,是因為他一向虐待孩子,而孩子一直忍耐著,還處處維護他。
20、狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是一個五六歲的女孩與母親失散了。
21、馬爾可不辭辛勞,萬里尋母,結(jié)局找到了母親,并給母親治好病的信念,從而救活了母親。
22、瘦弱可憐的駝背奈里的保護者是卡隆,他遭受了母親去世巨大不幸。
23、卡洛斐有一本最心愛的郵票簿。他卻把它送給了老人,是因為他用雪球打傷了老人的眼睛,老人原諒了他。
24、可憐又堅強的鐵匠之子是潑來可西。
25、斯代地從一個別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎獲得者。
26、考場上,考諦先生張開大口,學(xué)著獅子的怪樣子,是為了讓學(xué)生消除緊張,提起精神。
27、除了你們,在這個世界上我再也沒有別的親人啦。你們就是我的孩子。”這是書中安利柯的四年級新老師說的話。
28、書中著重刻畫了一群小學(xué)生形象,請你寫出他們的名字:卡隆、波列科西、德羅西、斯代地、“小石匠”
29、校長是一位可敬的長者,他的性格是慈愛、負責(zé)、心中充滿大愛。
30、壞孩子勿蘭諦因為在課堂上燃放爆竹,而且嬉皮笑臉地否認并不愿意道歉事件被退學(xué)啦。
31、在隆重的劇院頒獎會上,二等獎頒給了殘疾的二年級學(xué)生羅伯特,他因為救人而得獎。
32、科洛賽蒂是爸爸的小學(xué)老師,他教了六十年小學(xué),被教育部授予勛章。在爸爸老師的家里,老師將一頁發(fā)黃的成績單交給了爸爸,爸爸非常感動。
33、在《少年鼓手》一文中,小鼓手依靠熱愛祖國的堅定信念,即使被炸斷左腿,也要堅持把任務(wù)完成。
34、《愛的教育》的主題是愛。
35、《愛的教育》描述了各種“愛”, 請列舉四個父子之愛、師生之愛、同學(xué)之愛、母子之愛 、熱愛祖國。
36、小說按照時間順序?qū)懥酥魅斯谒膫€主要地方的生活,這四個主要地方是:舅媽家里、雷沃德學(xué)校、桑菲爾德莊園、圣約翰家。
37、小說以第一人稱敘述,感情真摯,語言優(yōu)美,氣氛靈異,懸念迭起。
38、簡·愛在做(小學(xué)教員)期間,意外地獲得了(她的叔叔)的遺產(chǎn)。
39、羅切斯特太太是怎樣死的?(跳樓)
40、簡·愛最擅長的的技能是(繪畫)。
41、《簡·愛》一書中(羅切斯特)和(圣約翰)曾要與簡愛結(jié)婚。
42、簡·愛最終把兩萬英鎊的遺產(chǎn)與(她的表哥和兩個表姐)分了。
43、簡·愛在學(xué)校認識的第一個朋友是(海倫)。
44、簡·愛在學(xué)校最喜歡的老師是(潭波兒小姐)。
45、簡·愛最好的朋友死于(肺病)。
46、簡·愛在(桑菲爾德莊園)做了家庭教師。
47、簡·愛逃出桑菲爾德莊園后被(圣約翰)所救。
48、在桑菲爾德莊園,簡·愛勇敢地宣布了對(羅切斯特)的愛。
49、簡·愛找到第一份工作的方式是(登廣告),工作是做(家庭教師)。
二、選擇題
1、總是得一等獎的孩子是班長,他的名字叫(B)。
A.克洛西B.代洛西C.弗蘭蒂
2、為了救一個小孩被車子扎傷的人物是(A)。
A.洛貝諦B.安利柯C.鐵匠的兒子
3、克洛西是個殘胳膊的孩子,他的母親賣野菜,他曾把墨水瓶打在老師的胸部,老師的處理方法是(A)。
A.嚴厲批評了四個欺負克洛西的孩子,并饒恕了那四個孩子。
B.嚴厲批評了克洛西。
4、掃煙肉的孩子丟了錢幣之后,發(fā)生了什么事?(B)。
A.被師傅狠狠打了一頓
B.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來的錢。
5、裘里亞的成績退步了,身體也越來越差,原因是(A)。
A.他每天夜里悄悄起床幫爸爸抄字條,熬夜太多。
B.他厭惡學(xué)習(xí),越來越不用功,故意熬夜拖跨身體。
6、愛慕虛榮的瓦梯尼因為向誰炫耀他的漂亮衣服而受到了父親的批評?(C)
A.一個聾子B.全班同學(xué)C.一個盲人
7、弗蘭蒂被開除的原因是(A)
A.品行太壞B.成績太差C.不尊敬父母
8、當潑來可西獲得二等獎時,他的父親十分懺悔,是因為(A)
A.他沒有文化,從來不給孩子學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)。
B.他一的感特孩了,而食了直忍耐著,還處處維護他
9、狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是(B)
A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了B.一個五六歲的女孩與母親失散了
10、馬爾可不辭辛勞,萬里尋母,結(jié)局是(A)
A.找到了母親,并給了母親治好病的信念,從而救活了母親。
B.雖然找到了母親,但他的母親已經(jīng)去世了。
11、代洛西和可萊諦領(lǐng)著駝背的耐利來“我”家了,我發(fā)現(xiàn)平時掛在廚房里的那幅(A)沒有了,是父親故意拿開的,因為怕耐利看見。
A.駝背的人的滑稽畫
B.蒙娜麗莎的微笑
C.最后的晚餐
D.畢加索的抽象畫
12、潑來可西和卡隆來“我”家玩,“我”送給潑來可西(C),他非常喜歡,非常高興。
A.一支鉛筆 B.一束鮮花
C.玩具火車 D.一塊巧克力
13、在舉行頒獎典禮的時候,12名少年走上舞臺,市長一一(B),旁邊的紳士把他們的出生地告訴市長,每一個少年通過時,全場都給予熱烈的掌聲。
A.擁抱
B.吻他們的額頭
C.給他們發(fā)獎狀
D.和他們合影
14、掃煙囪的孩子丟了錢幣之后,發(fā)生了什么事?(B)
A.被師傅狠狠打了一頓
B.很多學(xué)生幫他湊足了多余他原來的錢。
C.獨自離開
D.把錢犯規(guī)原位
7.愛慕虛榮的瓦梯尼因為向(C)炫耀他的漂亮衣服受到了父親的批評。
A.一個聾子 B.全班同學(xué)
C.一個盲人 D.一個好朋友
8.弗蘭蒂被開除的原因是(A)
A.品行太壞 B.成績太差
C.不尊敬父母 D.上學(xué)總是遲到
9.狂歡的最后一天發(fā)生的意外事故是(B)
A.一個五六歲的女孩被車子壓傷了
B.一個五六歲的女孩與母親失散了
10.馬爾可不辭辛勞,萬里尋母,結(jié)局是(A)
A.找到了母親,并給了母親治好病的信念,從而救活了母親。
B.雖然找到了母親,但他的母親已經(jīng)去世了
11.每月故事中的愛國少年,聽到三個人說意大利人是“強盜”后,把剛才三個人給他的錢(B)
A.放進了口袋 B.砸在他們臉上
C.花掉了 D.扔進了海里
12.每月故事《送信的少年鼓手》說了一位鼓手幫助大尉送信,最后(C)
A.犧牲了,被大尉稱為“英雄”
B.沒有完成任務(wù)
C.獲得了獎?wù)?/p>
D.被俘虜了
13.小作者最喜歡聽配巴先生給大家講故事了,先生多久講一個故(C)
A.每天 B.每周
C.每月 D.每學(xué)期
14.小作者聽先生講了一個故事,有一個工人家的十三歲的兒子,獨自從意大利的熱那亞到南美洲去尋找母親,這個故事的題目是(D)
A.六英里尋母 B.六十英里尋母
C.六百英里尋母 D.六千英里尋母
15.《愛的教育》作者愛德蒙多是哪個國家的作家(D)
A.美國 B.英國
C.法國 D.意大利
16.克洛西的母親經(jīng)常挑著菜擔子來學(xué)校,勿蘭諦學(xué)她的樣子,大家都笑了,克洛西拿起墨水瓶扔了過去,誰知正好砸在配巴先生的胸部,這時,(A)忽然站起來,說這是他扔的,他的做法讓“我”覺得他很高尚。
A.卡隆 B.斯帶地
C.克萊諦 D.華梯尼
17.“我”的母親經(jīng)常帶著“我”和姐姐去給報紙上報道的、住在貧民窟的窮苦婦人(B)
A.送食物 B.送布
C.送首飾 D.送柴火
18.“我”看到了(B)又要幫助家里扛柴,做家務(wù),還要自己學(xué)習(xí),發(fā)出了“你比我幸福,因為你既用功學(xué)習(xí),還能勞動,更能替父母盡力”的感慨。
A.耐利 B.可萊諦
C.諾皮斯 D.代洛西
19.“我”和父親去探望受傷的老人,恰巧卡洛斐也來了,他送給了老人(B),那是他平時費盡心血收集的,他的行為讓“我”很感動。
A.明信片 B.郵票冊子
C.影集 D.書簽
20.每月故事《小抄寫員》的主角是(A)
A.敘利奧 B.湯姆索亞
C.彼得潘 D.斯帶地
21、下面哪些人是《簡愛》中的人物?(ABD )
A.圣約翰 B.英格拉姆小姐 C.希刺克利夫 D.阿黛勒
三、判斷題(正確打“√”,錯誤打“×” )。
1.《愛的教育》的主人公安利柯是一個小學(xué)生。(√)
2.《愛的教育》的作者是英國著名兒童文學(xué)作家亞米契斯。(×)
3.我的朋友卡隆因為生病遲入學(xué)兩年,他為人正直、厚道,常斥罵欺負別人的人。(×)
4. “從小尊敬軍旗的人,長大就一定會捍衛(wèi)軍旗!”這句話是校長說的。(×)
5.“你的書本就是武器,班級就是一個分隊,課堂就是你的戰(zhàn)場!”這句話是老師對安利柯說的。(×)
6.書中的小石匠特別愛扮鬼臉,他對建塔和架橋的積木游戲特別在行。(√)
7.在安利柯的父親看來,世界上除了父母之外,“兄弟”是最崇高、最親切的稱呼了。(×)
8.“78號犯人”就是克洛西的父親。(√)
9.一名少年因為勇救落水同學(xué)而被市長授予公民勛章。(√)
10.經(jīng)過最后一次考試,全班同學(xué)都升級了。(×)
四、簡答題
1、英勇的小哨兵主動幫助軍官刺探敵情,他為什么感到義不容辭呢?最后他犧牲了嗎?
因為小哨兵具有強烈的熱愛祖國的情感和責(zé)任心,最后犧牲啦。
2、波列科西的爸爸原來是個酒鬼,后來為什么突然轉(zhuǎn)變了,變成了一位勤勞的鐵匠?
波列科西的爸爸過去經(jīng)常喝醉酒,并無緣無故地打他,但是波列科西仍然很愛他的爸爸,并且學(xué)習(xí)非常用功,得到了二等獎,波列科西的爸爸從此悔改啦,成為了勤勞的鐵匠。
3、小男孩西西洛錯把別人當成了自己的爸爸,并在醫(yī)院盡心盡力地看護。后來,他自己的爸爸回來了,他離開了嗎?為什么?
他自己的爸爸回來了,但他并沒有離開,因為他覺得離開了,那個“假爸爸”一定會更傷心,不利于病病情,所以他又堅持看護這位“假爸爸”。
4、媽媽去殘疾學(xué)校為什么不愿意帶上安利柯?
媽媽覺得把一個健康的孩子帶到殘疾孩子面前,會讓殘疾孩子感受到自己的不幸,有些殘忍。媽媽很善良,不忍心傷害殘疾孩子,所以沒有帶安利柯去殘疾學(xué)校。
4、在書中講述了100多個小故事,哪一個給你留下了深刻的印象?你為什么對這個故事印象深刻?
我印象最深的故事是《少年筆耕》;在這個故事中,敘利奧因為夜晚偷偷地替爸爸抄文章導(dǎo)致成績下滑而受到爸爸的責(zé)罵,但最后爸爸發(fā)現(xiàn)了事情的真相后更加愛兒子了。我對這個故事印象深刻是因為敘利亞的孝心讓我感動。
5、讀完《愛的教育》這本書,你對“愛”的理解是什么?(不少于三點)
愛國,愛老師,愛父母,愛同學(xué),互相幫助,互相體諒,互相尊重等。
6、《愛的教育》的主題思想是什么?
通過主人公安利柯的學(xué)年日記,歌頌熱愛祖國,熱愛人民,熱愛學(xué)習(xí),熱愛勞動,熱愛大自然等做人的優(yōu)良品德,歌頌了為他人不惜獻出自己的生命,對弱者和不幸者寄于同情,不畏艱難困苦的偉大精神。
7、簡·愛為什么沒有和羅切斯特結(jié)婚?
因為羅切斯特還有一個活著的妻子。
8、羅切斯特先生為什么瞎了?
他的妻子放火燒了莊園,他為了救人,一只眼睛發(fā)炎,另一只眼睛被砸傷。
9、圣約翰為什么要娶簡·愛?
他想去印度傳教,他認為簡·愛是一個合適的傳教士之妻。
10、簡·愛所教的孩子是誰?被誰所收養(yǎng)?
阿黛勒;羅切斯特
11、年幼的簡·愛有一次被舅媽關(guān)入紅房子是為什么?
和表哥打架。
12、簡·愛的舅媽一家為什么不喜歡簡·愛?
舅媽看不起降低身份結(jié)婚的簡的母親;舅媽不滿舅舅收留簡·愛;舅媽一家不喜歡簡·愛的性格。
13、羅切斯特為什么說自己要和英格蘭小姐結(jié)婚,并且要簡離開?
想試探簡的心意。
14、簡愛因婚事受阻而離開了自己所愛的人遠走他鄉(xiāng),你能說說是什么阻礙了他們的婚姻嗎?
因為在婚禮上被人指控羅切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在莊園一間閣樓里的瘋女人。
15、“難道就因為我一貧如洗、默默無聞、長相平庸、個子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了?——你不是想錯了嗎?——我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸跟你一樣充實!要是上帝賜予我一點姿色和充足的財富,我也會使你同我現(xiàn)在一樣難分難舍,我不是根據(jù)習(xí)俗、常規(guī),甚至也不是血肉之軀同你說話,而是我的靈魂同你的靈魂在對話,就仿佛我們兩個人穿過墳?zāi)梗驹谏系勰_下,彼此平等——本來就如此!”這段話是簡愛的名言,它體現(xiàn)了女主人公什么樣的個性或精神追求?(答出兩點即可)
自尊、自愛、追求平等自由與人格獨立、敢愛敢恨,坦率真誠、勇于追求幸福等
16、簡愛離開羅切斯特后,圣約翰曾向她求婚,要求她與自己一起去印度傳教,簡拒絕了她。
因為她篤信,婚姻是愛情的產(chǎn)物,是自由而神圣的結(jié)合,不應(yīng)被沉重的宗教使命所異化,不應(yīng)成為宣揚宗教的工具。
17、里德太太把簡送到了哪里?
送進達羅沃德孤兒院。
18、在孤兒院里發(fā)生了什么事奪走了許多孤兒的生命,海倫也因此死去,使簡愛受到很大的打擊?
一場傳染性的傷寒
19、簡畢業(yè)后留校做什么?
當了兩年教師
20、簡為什么離開孤兒院,從這里可以看出她的什么個性?
她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗
21、簡與羅徹斯特的結(jié)局。
簡與羅徹斯特在經(jīng)歷了痛苦的磨折之后最終擁有了靈魂結(jié)合的永恒幸福。盡管此時的羅徹斯特已雙目失明、一條腿折斷,且失去了大部分財產(chǎn),但滄桑過后,他與簡的靈魂之愛更顯真實可貴。而此時的簡因繼承了叔父的遺產(chǎn)而有了一定的經(jīng)濟能力,取得了與羅徹斯特的象征意義的平等。
17部孩子必看的亞洲經(jīng)典兒童電影,寒假擴展見識必備!
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藝術(shù)的世界浩瀚無邊,知識的海洋無邊無際,而人的生命卻很有限。如何在最短的時間里領(lǐng)略一段風(fēng)景,學(xué)會一些知識,了解一些國家文化,莫過于看電影了。寒假,是孩子們擴展見識的最佳時機。
如果父母們因為太過忙碌無法陪伴孩子出去旅游,或者有些道理無法很清晰的向孩子們表述清楚,或者希望孩子們能在輕松娛樂的同時也能獲得一些知識。那還等什么,就看看17部享譽世界的經(jīng)典兒童電影吧!文末還附有觀看鏈接哦!
1. 一個都不能少(中國)
上映時間:1999年9月
推薦關(guān)鍵詞:執(zhí)念
這部影片改編自施祥生的小說《天上有個太陽》,大部分演員幾乎都是非科班的素人出演。水泉小學(xué)的高老師要回家看望病重的母親,村長從鄰村找來魏敏芝給高老師代一個月課。魏敏芝只有十三歲高老師臨走時再三叮囑魏敏芝,一定要把學(xué)生看住,一個都不能少。因為魏敏芝答應(yīng)了高老師要看住學(xué)生,所以小小年紀的她因這股執(zhí)念而守住每一個學(xué)生,得知十歲的張慧科因家里欠債無力償還,不得不失學(xué)到城里打工時。小老師魏敏芝踏上了尋找張慧科的進城之路。
執(zhí)念有的時候會讓人爆發(fā)出強大的力量,會讓人做成很多他人覺得不可思議的事情。但這部影片不僅僅講述了執(zhí)念,還有承諾還有貧窮、文盲等諸多社會問題。讓孩子看這部十幾年前的相對真實的影片會讓他對中國有更深入的了解。
2. 天堂回信(中國)
上映時間:1994年11月
推薦關(guān)鍵詞:信
如果把信放在風(fēng)箏上,讓它飛上天空,那去世的自己所愛的人會收到信嗎?對于自己最愛親人的去世,我們總是會無法接受,還有很多話想說,還有很多事想做。那么就給他們寫信吧。這部影片故事雖然平淡,但所飽含的情感卻很濃郁。五歲小孩晨晨因母親出國,把他托給爺爺照顧。爺孫倆發(fā)展出深厚的感情。無奈爺爺終因年老去世,晨晨通過用放風(fēng)箏的方式把他寫給爺爺?shù)男潘偷教焯萌硎惆l(fā)自己的想念之情。
越是簡單純粹的越是能打動人心,給孩子一個心靈的寄托,就是給他們一個抒發(fā)情感的出口,他們,需要這些。
3. 千里走單騎(中日合拍)
上映時間:2005年12月
推薦關(guān)鍵詞:溝通
現(xiàn)在有多少家庭關(guān)系出現(xiàn)破裂就是因為缺乏良好的溝通。人是感性動物,雖然雙方都愛著對方,但若是缺乏溝通與理解,那感情只會越來越淡,而當幡然悔悟想彌補時又是否來得及?這部中日合拍的電影講述了兩對父子因為缺乏溝通而讓孩子與父親之間的關(guān)系越來越疏離。日本男孩健一甚至因為父子關(guān)系惡劣,即使病危也不愿與父親進行最后的溝通。父親高田為了完成兒子的心愿,來到云南,希望能拍攝李加民唱的《千里走單騎》,但李卻因為犯事入獄。高田在探望李的過程中得知他也有一段心酸的故事,兒子不肯原諒他。那兩位父親是否獲得了孩子們的原諒,是否獲得了心靈的救贖呢?那就來這部電影看看吧。
溝通的重要性現(xiàn)在已經(jīng)不言而喻,這部影片最好是父母能和孩子坐下來一起觀看,一起反省自己是否做得足夠好?是否需要作出一些改變?
4. 三毛流浪記(中國)
上映時間:1949年12月
解放前的舊上海,大資本家、軍閥、投機商人、洋人、流氓、騙子橫行于世,他們過著養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土的腐敗日子,而底層人民則窮苦不堪,生活艱辛。
大頭、圓鼻子、三根頭發(fā)、瘦小身材,這個外貌滑稽的男孩就是本片的主人公三毛自幼失去父母,無依無靠的他終日在上海街頭流浪,身無分文的他餓極了甚至吃刷廣告的漿糊,困了就睡在垃圾車里。為了生存他送報紙、推黃包車、撿煙頭,然而霉運卻總尾隨其后,所有的事都以失敗告終。他好心做善事,反遭到誣陷和毆打。不過,生活在黑暗底層的三毛始終保持著誠實善良的性格,他從不愿為一口飯而淪為他人做惡的工具。
5. 孫子從美國來(中國)
上映時間:2012年2月
推薦關(guān)鍵詞:傳承
這是一部以皮影戲的傳承保護為生活原型的電影。這部影片所講述的故事有三個支路,其一皮影戲這等傳承千年的中國傳統(tǒng)藝術(shù)的沒落與拯救;其二空巢老人的生活和心理訴求;其三東西方價值觀的矛盾與沖突。不管是主題上還是拍攝手法上,都是一部制作精良的好電影。網(wǎng)易對這部影片的評價是:“親情是沒有國界的,爺孫的感情,爺爺對孫子的愛,無論是西方還是東方,都是一樣的。這并不是一部討巧的電影,雖然影片可以蘊含極其強大的人文精神,但拍起來還是非常有壓力,因為在情感的處理上,回避便成雞肋,而稍微一用力便容易煽情過度,但是《孫子從美國來》卻恰到好處擊中在狹窄的縫隙上,全篇淚點與笑點設(shè)置的非常精準”。
文化的沖突在真摯的情感下都會慢慢從對抗變得相容,看這部影片不僅會被爺爺對傳統(tǒng)文化皮影戲嚴肅的態(tài)度打動,被爺孫之間的互動打動,還會被恰到好處的幽默所打動。
6. 如父如子(日本)
上映時間:2013年9月
推薦關(guān)鍵詞:血緣
當你辛辛苦苦養(yǎng)大的孩子并不是自己的親身孩子,會怎樣呢?日本的這部催淚電影就講述了一個幸福的三口之家父母突然得知自己的孩子不是自己親身孩子,那么是朝夕相處的感情珍貴,還是血脈相連的羈絆重要?面對多年前一個失誤所釀成的后果,兩個家庭該如何處理呢?
看這部影片并不是為了獲得什么知識,而是需要全身心的去體驗去思考親情的關(guān)系?生恩,養(yǎng)育之恩,也許并沒有孰輕孰重。導(dǎo)演是枝裕和也希望通過這部影片來重新思索父親的定位。沒有人生為人父,都是在雙方之間互相的付出與溝通之間達成共識。
7. 與狗狗的十個約定(日本)
上映時間:2009年1月
推薦關(guān)鍵詞:約定
十四歲的少女齊藤明莉收養(yǎng)了一只可愛的小狗,在媽媽的建議下她給小狗取名為“索克斯”,并和小狗定下“十個約定”。不久,媽媽去世,而身為醫(yī)生的爸爸忙于工作,無暇多照顧明莉,“索克斯”便成為明莉最忠實的玩伴。但長大后的明莉開始了忙碌的生活,陪伴“索克斯”和爸爸的時間也越來越少。很快,距離初遇索克斯已過去十年,“索克斯”也走到了生命的盡頭,這時,明莉又想起了當初與“索克斯”的十個約定。
因為生活中的種種原因,我們或許會忘記了曾經(jīng)對某人或某物的約定,光陰似箭,當我們突然憶起曾經(jīng)的那個約定時,我們該如何去做?是遵守約定繼續(xù)完成還是一笑而過?這部溫暖的電影會讓孩子們學(xué)會不要輕易承諾,但是一旦做出了承諾,就要盡量做到。
8. 再見了,我們的幼兒園(日本)
上映時間:2011年3月
推薦關(guān)鍵詞:成長
幾乎這個電影清單的所有電影都是講孩子成長的故事,但是這一部卻特別的不一樣。這是一群剛從幼兒園畢業(yè)的小朋友的故事。其中一個小孩洋武因病退學(xué),無法參加畢園典禮,他的小伙伴們康娜、拓實、美琴、俊佑、優(yōu)衣偷偷溜出幼兒園,搭車去尋找他們的好朋友。他們在換乘站不慎和優(yōu)衣失散,還遭遇了會把人變成玉米的流浪漢大叔。在見洋武的漫漫的旅途中充滿了快樂與艱險,他們純真的友情也經(jīng)受著考驗。
非常非常可愛的一部電影,孩子們的純真與純粹,就是這部電影最好的背書。
9. 菊次郎的夏天(日本)
上映時間:1999年5月
推薦關(guān)鍵詞:溫柔
有人形容這部電影:“從沒見過那么流氓的溫柔,從沒見過那么溫柔的流氓。”這句評語獲得三千多個贊,可知這部電影的屬性了,溫柔而治愈。一部特別適合暑假看的電影。自幼喪父的小學(xué)三年級學(xué)生正男和奶奶相依為命,他想在暑假時去看望自己的母親。鄰居阿姨發(fā)現(xiàn)后,決定幫正男完成心愿。她拿出一筆錢做為旅費,還安排游手好閑的老公菊次郎陪伴正男一起踏上尋母之途。可是在第一天,菊次郎就把老婆給的錢全部輸光,于是兩個人只好步行前往愛知。在見母親的這一路上發(fā)生了很多搞笑而治愈的故事。
影片給人一種積極溫暖之感,同時,又似乎能看到兩個孤獨的靈魂因為彼此而獲得能量
10. 小花的味增湯(日本)
上映時間:2015年12月
推薦關(guān)鍵詞:抉擇
一對互相愛著對方的小情侶,女主角卻在步入婚姻殿堂之前查出乳腺癌。幸運的是男主角不離不棄,兩人共同努力,用積極的態(tài)度對待化療等各種治療。一度,女主千惠的病情得到了控制沒有繼續(xù)惡化,但是意料之外的,一個小小的生命降臨。生下孩子意味著不能接受藥物治療,癌癥復(fù)發(fā)的可能性特別大。不生,又會留下遺憾。那千惠會做出怎樣的抉擇呢?
我們一生中總是會面臨各種選擇,如何做出正確的選擇那就問問自己的內(nèi)心。這部影片孩子看過后可能會有些地方不明白為什么會如此,但是他們卻會懂得抉擇在一生中所扮演的重要角色。
11. 奇跡(日本)
上映時間:2011年6月
推薦關(guān)鍵詞:希望
一段破敗的婚姻,讓兩個尚未成年的好兄弟天各一邊。哥哥航一隨母親大迫希美回到位于鹿兒島的外婆家,弟弟龍之介則和追尋音樂夢想的“廢柴”父親木南健次在福岡居住。兄弟倆有了各自的朋友圈,父母也似乎漸漸安定下來。可是,他們無論如何還是希望重新聚在一起。鹿兒島開往福岡的新干線“燕”和福岡開往鹿兒島的“櫻”號途中會有一次短暫的交匯,傳說這時許下心中愿望的話,奇跡就會降臨。晴朗的一天,兩兄弟各自帶著朋友朝著心中的奇跡之地出發(fā)。
渴望一家人團團圓圓在一起生活是大部分人的愿望,但當事與愿違時,如何讓奇跡發(fā)生達成心中所想呢?
12. 人狗奇緣(韓國)
上映時間:2006年10月
推薦關(guān)鍵詞:萌寵
又一個催人淚下感動人心的好故事。影片中小主角的母親離家出走,留下一兒一女。11歲的哥哥燦伊像父親一樣無微不至的照顧著自己的妹妹小伊,并在妹妹生日那天,送了一只小狗作為生日禮物并取名為“心意”。但在一個冬天,“心意”拉著冰車在冰上玩的時候,意外發(fā)生,小伊掉進冰窟失去了生命。哥哥將小伊的意外歸咎在“心意”身上,不能接受它繼續(xù)呆在自己身邊并決定離家出走開始新的生活。而“心意”雖然被主人拋棄,卻尾隨其后,不離不棄,也開始了一段尋覓之旅。
當意外發(fā)生的時候,我們是否能冷靜的分析?是否能真正的敞開心扉去面對真正的現(xiàn)實。這部影片不但能讓人感受到一種不離不棄的情感,也能真正的思索對自己來說,最重要的是什么?
13. 愛·回家(韓國)
上映時間:2002年4月
推薦關(guān)鍵詞:留守兒童
有很多講述父子、母子之情的電影,但是隔代之間的祖孫情同樣讓人溫暖不已。在中國如今很多父母外出打工,孩子都是由爺爺奶奶或者外公外婆養(yǎng)大,并有一個詞稱這幫孩子為“留守兒童”。這部電影講述的也是一個留守兒童和他的外婆的故事。一直生活在城市里的7歲的相宇剛到農(nóng)村生活時各種不適應(yīng),也不喜歡不能說話不能識字的外婆,但是在慢慢的相處中,在老人家默默的包容中,相宇終于打開心扉,體會到外婆的良苦用心,適應(yīng)并慢慢愛上了鄉(xiāng)下生活。
生活不如意事十有八九,孩子們大多希望能在父母身邊待著,可是為了掙錢或者其他原因,父母不得不將孩子交給老人。這部電影我們看到了沖突,看到了溫情,看到了面對現(xiàn)實,是一部充滿力量感的電影。
14. 九歲人生(韓國)
上映時間:2004年3月
推薦關(guān)鍵詞:懵懂之情
這部影片的小男主永民因為出身貧寒,常受到同學(xué)們的欺負,為了給有眼疾的母親買眼鏡而在放學(xué)會后賣冰淇淋掙錢,因為這各種經(jīng)歷,讓他的心智比同齡孩子要成熟很多。轉(zhuǎn)校生雨蓮引起了小男孩的好感,并主動告白,卻被小女孩告到老師那里。經(jīng)歷了一系列誤會到發(fā)現(xiàn)彼此的秘密,他們最終成為好朋友。
一部兩小無猜的電影,孩子之間懵懂之情最為真摯也最打動人心。
15. 地球上的星星(印度)
上映時間:2007年12月
這是一部十分感人的關(guān)于兒童成長的印度電影,也許影片要詮釋的正是:每一個孩子都是特別的。看過的人一定又覺得,似乎所表達的又不止這么多。對于8歲的男孩伊夏來說,世界是充滿了驚奇和快樂的萬花筒,他正在用一切他能夠想到的方式和這個陌生的世界進行著交流,同時也充分的享受著大地萬物慷慨的贈與。可是,這樣的伊夏卻是成年人眼中的問題兒童,他的成績不好,在班上的排名靠后,腦子里還充滿了各種匪夷所思的鬼點子,在又一次闖下大禍后,忍無可忍的父母將他送往了寄宿學(xué)校。雖然伊夏的新生活并沒有什么改變,但在內(nèi)心里,和父母分離的生活讓他感到悶悶不樂,這時,一位名叫尼克的美術(shù)老師走進了他的生活。和以往所見到的固守成規(guī)的老師不同,尼克主張讓學(xué)生們保留自己的個性和思想,自由的發(fā)展。在和尼克相處的日子里,伊夏和尼克都慢慢的成熟了起來。
每個孩子都希望能被認同,每個孩子都是由潛力有天賦的天才。若是能仔細傾聽孩子內(nèi)心深處的聲音,我們會發(fā)現(xiàn)孩子原來并不是我們所看到的那樣。
16. 小鞋子(伊朗)
上映時間:1997年2月
本影片講述了家境貧寒的男孩Ali幫妹妹Zahra取修補好的鞋子時,不慎將鞋子弄丟,為了不被父母責(zé)罰,他央求Zahra暫時保密,說兩人可以替換著穿他的鞋子上學(xué),并答應(yīng)一定會幫她買雙新鞋子,以及在買鞋過程中發(fā)生的各種感人事跡的故事。
這一雙鞋子并不是普通的鞋子,而是代表著親情,代表著承諾,代表著進取。
17. 小孩不笨(新加坡)
上映時間:2002年6月
EM1、EM2、EM3,這幾個讓人摸不清頭腦的數(shù)字,實則是新加坡小學(xué)的分班制。EM1代表學(xué)習(xí)最優(yōu),EM2代表中等,而EM3則是墊底。小孩們被分到不同的班級,打上了聰明、中庸和笨蛋的標記。這讓許多小孩都表示不滿。其中,國斌、Terry、文福,這3位來自EM3的小孩則是反抗的最激烈的幾個。那么被迫分等級的孩子們該如何打破規(guī)則,如何向世界展示自己的能力呢?
這部當年引爆新加坡的兒童電影,引發(fā)了很多討論。孩子是否應(yīng)該按成績好壞被分班?所謂的壞孩子笨孩子是否真如社會給他們貼上的標簽?zāi)菢樱?/p>
以上17部電影,從不同角度對孩子的身心進行了討論,對他們與他人的關(guān)系進行了深度挖掘。特別適合寒假充裕的時間來好好充電哦。
觀看鏈接
納尼亞傳奇
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愛麗絲漫游記
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彼得·潘
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精靈鼠小弟
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戰(zhàn)馬
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查理和巧克力工廠
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好心眼巨人
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魔法奇緣
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音樂之聲
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小鬼當家
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奇幻森林
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夏洛特的網(wǎng)
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E.T外星人
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天生一對
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追風(fēng)箏的人
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安妮日記
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霧都孤兒
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帕丁頓熊
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小淘氣尼古拉
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紅氣球之旅
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蝴蝶
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放牛班的春天
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真愛滿行囊
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狐貍與我
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刺猬的優(yōu)雅
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聽見天堂
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天堂電影院
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美麗人生
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湯姆·索亞歷險記
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一個都不能少
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天堂回信
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千里走單騎
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孫子,從美國來
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如父如子
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與狗狗的十個約定
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再見了,我們的幼兒園
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菊次郎的夏天
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小花的味增湯
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奇跡
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人狗奇緣
https://v.youku.com/v_show/id_XMjk5OTM2NjA4.html?s=cc0dc142962411de83b1
愛·回家
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九歲人生
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地球上的星星
https://v.youku.com/v_show/id_XMjM4NjAyNjUy.html?spm=a2h0k.11417342.soresults.dtitle
小鞋子
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小孩不笨
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韓淑涵|讀麥田里的守望者有感
讀《麥田里的守望者》有感
長清區(qū)第二實驗中學(xué)
2017級10班 韓淑涵
“不管怎樣,我老是在想象,有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲……我的職務(wù)就是在那里守望……我只想當一個麥田里的守望者……”——霍爾頓
讀完了《麥田里的守望者》一書,一個少年形象出現(xiàn)在我的腦海中——他是大人們眼中的壞孩子,因為他所作的、所想的一切都“不像話”,他的成績也是那樣的糟糕,幾乎沒有人喜歡他……他就是全書的主人公——霍爾頓。
他的討厭周圍骯臟的世界——他討厭偽君子,討厭周圍的虛假的人,卻又不得不跟他們交往;他討厭電影,卻不得不在無所事事的時候去那里消磨時間……霍爾頓沒有真正好的朋友,只有骯臟的“阿克萊”、表里不一的斯特拉德萊塔等室友,但他又不得不跟他們交往,他厭惡他們,卻又無奈,他無法改變現(xiàn)狀。他不想和他們同流合污,成績自然會很差。他看不慣周圍的世道,所以他苦悶、躊躇、彷徨,自己的心事也只能被自己扛著。
霍爾頓一直都希望自己可以變得很勇敢,但是實際卻是他一直都很膽小,被別人欺負后只能在做白日夢的時候幻想著可以把他打敗,他連一個瘦弱的女人都制服不了,更何況別人呢?他被學(xué)校開除后,都不敢貿(mào)然回家,躡手躡腳地回去還一定要躲避著父母。他一直都在用一些不切實際的幻想安慰自己,卻沒有膽量去做真正意義上的叛逆。
他是青春期的少年代表,從他的經(jīng)歷里可以清楚的看到與家長的代溝,家長總希望他像哥哥一樣可以成為出人頭地的人,可是他的理想也只是做一個麥田里的守望者,站在懸崖上,捉住不斷奔跑的孩子。大人總認為霍爾頓是一個敗家子,是一個不良少年。但他有自己的思想,在他那半成熟的心中還存留著點點夢想,即使它在那污濁的世道變得那樣的細微渺小。
霍爾頓是明智的,是聰明的,他看透了社會的本質(zhì)。他的樸素和善良,是他所在的年代很少的,雖然他的有些思想還比較幼稚,雖然他有許許多多的缺點,但他反抗現(xiàn)實、向往美好世界的純潔的一面是不可忽視的。
作者借助筆下的霍爾頓,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了自己的想法,用一個處于青春期的孩子的口吻講述了一個關(guān)于那所謂“叛逆”的想法,講述了成熟與不成熟之間的過渡,大人與青春期少年之間的代溝。
霍爾頓的那個只想做一個麥田里的守望者的夢想,那個為了不讓小孩子掉下懸崖而站在懸崖邊救孩子的形象,那個純潔無私的想法,天真幼稚卻又些許成熟的心事,漸漸放大……
指導(dǎo)教師:李明
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周末好文推薦林清玄:好孩子不是得第一名,而是被喚醒了內(nèi)心的種子
我小時候讀書差,考試都考紅字,就是考不到60分。有一年考試,我好不容易超過60分,很高興地拿回家給爸爸看。我爸爸正吃飯,他放下碗哈哈大笑。哥哥姐姐很奇怪,考這么爛還笑。
爸爸說:“這么多年來我一直在找一個接班人,現(xiàn)在終于找到了。”我一聽,壞了!爸爸是農(nóng)夫,向上三代都是農(nóng)夫,我不要做農(nóng)夫,所以后來就用功努力讀書。
我發(fā)現(xiàn)大陸家長很在意成績,都想讓孩子考第一名。其實,現(xiàn)在世界精英都不是當年的尖子生,他們在班級的排名是第7名到第17名。原因就是這些孩子人際關(guān)系更好,可以和第一名做朋友,也可以和最后一名做朋友,而且孩子壓力小,生活更輕松,創(chuàng)意最好。
好孩子不是得第一名,而是被喚醒了內(nèi)心的種子
如果你的孩子是第一名,就讓他別那么努力,輕松拿到第7名到17名就可以了;如果你的孩子是后幾名,那就讓他努力進到前17名里面吧。為什么提到第17名呢?那是我自己成功的秘密——小時候我們那班只有17個人。
孩子需要大人的保證
我上高中時,有位老師邀我去家里吃晚餐,吃的是餃子,我很開心。等到餃子端到桌上,我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動,他說:“我教書50年,我用我的生命和你保證,你將來一定會成功。”
哇!我更感動了,眼淚掉在餃子上。從來沒人了解我,用生命向我保證。過了兩個星期,我的希望破滅了,因為全班每個同學(xué)都去過他家里吃餃子。他對每個同學(xué)都用生命保證過。
考大學(xué)的成績也不代表什么
考大學(xué)了,第一年沒考上,第二年也沒考上,第三年終于考上了。大學(xué)錄取分數(shù)是361,我考361.5,回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。
上了大學(xué),我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調(diào)查后,我發(fā)現(xiàn)是張毅。后來他成為“琉璃工房”公司的老板,世界五百強企業(yè)。
所以說,可能小孩成績不是很杰出,不是那么好,但是不要放棄,因為世界上每個孩子都是不一樣的,就像種植物一樣,山坡地種竹筍、香蕉,沙地種西瓜和哈密瓜,爛泥巴里種芋頭,不同植物適合不同土地,不是只有一個樣子的。
這個世界的悲哀就是把所有不一樣的小孩集合在一個校園里,希望教育成一樣的樣子,這是個大問題。
好孩子就是被喚醒了內(nèi)心的種子
要根據(jù)孩子的特點來教育孩子,就是喚醒孩子內(nèi)心的種子。好孩子是已喚醒內(nèi)心種子的孩子,他們認識到了自我;壞孩子還沒有喚醒種子,沒認識到自我,還渾渾噩噩地活著。
我算是喚醒了內(nèi)心種子的人,從小學(xué)三年級就立志做作家,小學(xué)開始每天寫500字,中學(xué)寫1000字,高中寫2000字,大學(xué)寫3000字,我一直堅持下來,現(xiàn)在已經(jīng)出了131本書。
孩子生命中應(yīng)該掌握的能力
生命中有很多重要的東西,除了學(xué)習(xí),孩子更應(yīng)該掌握這幾方面的能力:
面對挫折的能力。除了讀書,勞動也能鍛煉這個能力。
愛的能力。我學(xué)生做過個實驗,回家抱自己愛的人,100斤都抱得起來還轉(zhuǎn)一圈,抱100斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友,才能更好面對人生。
認識生命多元價值的能力。臺灣有個學(xué)生,父親是種鳳梨的農(nóng)民,因為要鑒定鳳梨的甜分,每個鳳梨敲3下,幾年下來,父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學(xué)生很心疼父親,就發(fā)明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器,后來得了英國發(fā)明獎的金獎。孩子不一定要成績好,要看他對生命的理解。
拓展視野的能力。現(xiàn)在很多孩子去國外念書,家長說是為了培養(yǎng)孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大,才能認識到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。
表達自己情感和思想的能力。孩子學(xué)習(xí)了解自己,之后還要學(xué)會表達,特別是內(nèi)向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生,想約她,結(jié)果靠近女生就緊張,臉通紅地嚇跑了。
我經(jīng)常教大家一個“林清玄五字大明咒”:“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”,看見位高權(quán)重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內(nèi)心緊張,我們才不懼于表達自己。
我大兒子上大學(xué)的時候,我送了他一個錦囊,里面四句話:大其愿,堅其志,虛其心,柔其氣。一個成功的人只要有大的愿望理想、堅強的意志、謙遜的態(tài)度和溫柔的氣質(zhì)就行了。來源:教師博覽
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